為深入貫徹黨的二十大關于全民閱讀的重要精神，積極響應市教育局的號召，仙桃市教育科學研究院于2024年11月25日盛大開啟了第一屆小學閱讀節活動，吹響了深入推進小學閱讀節的嘹亮號角。
上行下效，涵養愛讀善讀的全民風尚
　　從精心打造的閱讀角落，到遍布各校的詩詞大會、教師閱讀小組、親子讀書會等，再到系列主題鮮明、內容豐富、形式多樣的閱讀活動，閱讀之風蔚然成風。仙桃市教科院充分利用視頻號、微信公眾號等多平臺，全力推動全民閱讀推廣和陣地建設，為書香仙桃匯聚起磅礴力量。

　　為深入貫徹黨的二十大關于全民閱讀的重要精神，積極響應市教育局的號召，仙桃市教育科學研究院于2024年11月25日盛大開啟了第一屆小學閱讀節活動，吹響了深入推進小學閱讀節的嘹亮號角。

上行下效，涵養愛讀善讀的全民風尚

　　從精心打造的閱讀角落，到遍布各校的詩詞大會、教師閱讀小組、親子讀書會等，再到系列主題鮮明、內容豐富、形式多樣的閱讀活動，閱讀之風蔚然成風。仙桃市教科院充分利用視頻號、微信公眾號等多平臺，全力推動全民閱讀推廣和陣地建設，為書香仙桃匯聚起磅礴力量。
　　自我市首屆小學閱讀節啟動以來，據統計，讀書節專欄上傳的五類視頻已吸引50萬余人次觀看，為廣大讀者獻上一場書香滿溢的文化盛宴。閱讀活動如星火燎原，持續升溫，“學校領導、多方協同、師生參與”的閱讀工作格局已基本成型。
　　各小學書記、校長率先垂范，向全市師生、家長及社會人士推薦經典書目，引領“書香校園”建設。一場場校長薦書活動，點燃了人們的閱讀火種，掀起了“愛讀書、讀好書、善讀書”的熱潮。在高位推動下，各小學制定完善了全民閱讀活動方案，為閱讀活動的順利開展提供了堅實保障。
　　陳麗校長談及書籍之樂，眼中閃爍著喜悅之光。她說，每次翻閱一本喜愛的書，世界都仿佛安靜下來。在這個手機“霸占”眼球的時代，沉下心去閱讀顯得尤為珍貴。肖倩校長認為，閱讀經典名著典籍，如同在字里行間完成一場穿越時空的旅行，既是在學習中傳承中華優秀傳統文化，也是在尋找心靈的慰藉。
　　走進大新路沔陽大道校區圖書室，書柜上圖書整齊排列，涵蓋文學著作、紅色經典、歷史人文、兒童繪本等各類書籍。孩子們圍坐在一起，交流讀書心得，分享閱讀體會，空氣中彌漫著書香與童真。學生代表劉育青欣喜地表示，只要有時間，她都會來圖書室看書，因為在這里總能找到生活的答案。
　　朝陽小學教師閔雪琪對學校圖書館的面貌贊不絕口。她說，圖書館閱讀環境溫馨舒適，學習充電十分便利。工會主席周容則表示，學校從優化師生服務功能出發，致力于讓師生感受閱讀的魅力與力量，激發閱讀興趣，讓閱讀成為每個人的日常。
　　“今年首屆小學閱讀節活動遍地開花，形式也豐富多樣，讓整個仙桃彌漫在濃濃的書香里，我覺得特別棒，讓人們的閱讀成為一種時尚，讓讀書成為一種新的生活方式，這個活動舉辦得特別好！”家長代表吳艷這樣說道。
與時偕行，構建多元智能的閱讀生態
　　一所學校，因書香的浸潤、文化的滋養而富有精神氣質、創造活力和文化魅力。本次閱讀節以“愛讀書、讀好書、善讀書”為主題，旨在營造全民閱讀氛圍，豐富閱讀活動載體，優化學校閱讀課程體系，提升教師閱讀指導能力，培養學生良好閱讀興趣，全面提高學生閱讀素養。
　　校長領讀活動的短視頻薦讀、經典領讀等形式創新，激發了學生的學習興趣；教師引讀活動強化了教師閱讀，拓展了閱讀時段，明確了必讀書目，提升了教師的文化素養和教學技能；家校共讀活動通過宣傳造勢、活動借勢和聯動助勢，推動了家校攜手助力學生閱讀成長；以評促建活動則通過評選書香教師、書香少年和書香家庭，激發了師生的閱讀積極性和創造力。
　　本次閱讀節活動取得了顯著成效：營造了濃厚的閱讀氛圍，激發了師生的閱讀興趣；優化了學校閱讀課程體系，提升了教師的閱讀指導能力；培養了學生的良好閱讀習慣，提高了學生的閱讀素養；形成了家校共育的良好閱讀生態，促進了書香校園和書香家庭的建設。

啟智潤心，激蕩昂揚向上的精神力量

　　習近平總書記曾言：奮進新征程，需以閱讀啟智增慧、豐盈內心。在仙桃市各小學的閱讀節活動中，我們見證了閱讀如何激蕩起昂揚向上的精神力量。讓我們從一個個書香故事中，見微知著，一探其中之奧義——
　　大新路小學桃源大道校區的閱讀課、閱讀視頻、最美圖書角評選等活動，讓閱讀成為校園中最亮麗的風景線；
　　實驗三小的師生共讀、圖書角設立、晨讀與午間閱讀等活動，以及成功舉辦的詩詞大會，展現了校園閱讀的蓬勃生機；
　　第二實驗小學大洪校區的圖書推薦、薦書小達人視頻分享、書法和國畫創作等活動，弘揚了傳統文化，筑牢了文化自信；
　　仙桃二中和平校區的閱讀分享、薦讀視頻、豐富多彩的閱讀課等活動，引領了校園閱讀風尚；
　　仙桃二中小學部的讀書節啟動儀式、飛花令互動、年級共讀等活動，讓書香彌漫校園每一個角落；
　　實驗二小復州校區的誦讀經典、教師引讀、學生薦讀等活動，讓閱讀之風更加盛行；
　　沔陽小學沔街校區的親子共讀、老師引讀、學生薦讀等活動，有力推動了校園閱讀文化的繁榮發展；
　　精英學校的“相約書店讀紅書”、課本劇展演等活動，深入踐行主題教育，厚植師生愛國情懷；
　　榮懷小學的整本書閱讀教學、親子共讀、創意書簽制作等活動，讓閱讀成為孩子們心中最美的畫卷；
　　新生街小學的老師薦書、音頻朗讀、心得分享等活動，以及特別設計的閱讀金幣和閱讀成長卡，點燃了孩子們的閱讀熱情；
　　仙桃二小的師生薦讀微視頻、親子薦讀等活動，掀起了一股讀書的熱潮；
　　大新路小學沔陽大道校區的校長領讀、教師引領、家校聯動等活動，吸引了多元主體的廣泛參與；
　　朝陽小學的“沉浸式閱讀”課程、校長薦讀、教師引讀等活動，營造出了濃厚的閱讀氛圍，讓孩子們在閱讀中感受快樂、收獲成長；
　　仙桃市第四實驗小學的親子閱讀、班級閱讀分享會等活動，展現了閱讀的無限魅力；
彭場實驗小學迅速動員，通過張貼標語、主題班會等方式營造校園文化氛圍，掀起讀書熱情，并規范圖書管理，創造良好閱讀環境；
　　張溝鎮新里仁口小學通過校長寄語、經典誦讀和薦書視頻點燃閱讀熱火，雖為鄉鎮學校，但師生熱情高漲，薦書視頻佳作頻出，4個短視頻被市教科院選登。
　　漢江小學親子共讀啟智成長，學生薦書激情飛揚，教師悉心薦讀佳作。低年級講故事純真可愛，高年級征文筆墨生香，班級圖書角別具一格。每周閱讀課安排合理，書目豐富多樣，導讀深入淺出，評價體系完善。詩詞大賽彰顯國學風采。
　　仙桃小學德政園校區的啟動儀式、簽字儀式、語文教研專題會議等活動，進一步提升了閱讀節的影響力。
　　沔州學校建設街校區閱讀節開幕式上，校長激情致辭，點燃師生閱讀熱忱；校長領讀時刻，引領全校師生遨游書海；教師薦讀活動，精心篩選書籍，搭建知識通途；學生薦書環節，活力綻放，傳遞閱讀歡樂；詩詞大會初賽，同學們初露鋒芒，彰顯古韻魅力。
　　最是書香能致遠，上述一個個充滿書香的溫馨片段，皆是“致遠”理念生動而具體的展現。未來，仙桃市教科院將不斷拓展閱讀的廣度與深度，致力于建立健全長效的閱讀推廣機制。積極引導家庭、學校和社會各界，共同激發閱讀興趣，培養閱讀習慣，提升閱讀能力，攜手打造一場“永不落幕”的全民讀書盛宴。讓書香如縷如絲，永遠氤氳在仙桃這座充滿智慧的城市之中！（通訊員陳建 鐘魁）自我市首屆小學閱讀節啟動以來，據統計，讀書節專欄上傳的五類視頻已吸引50萬余人次觀看，為廣大讀者獻上一場書香滿溢的文化盛宴。閱讀活動如星火燎原，持續升溫，“學校領導、多方協同、師生參與”的閱讀工作格局已基本成型。
　　各小學書記、校長率先垂范，向全市師生、家長及社會人士推薦經典書目，引領“書香校園”建設。一場場校長薦書活動，點燃了人們的閱讀火種，掀起了“愛讀書、讀好書、善讀書”的熱潮。在高位推動下，各小學制定完善了全民閱讀活動方案，為閱讀活動的順利開展提供了堅實保障。
　　陳麗校長談及書籍之樂，眼中閃爍著喜悅之光。她說，每次翻閱一本喜愛的書，世界都仿佛安靜下來。在這個手機“霸占”眼球的時代，沉下心去閱讀顯得尤為珍貴。肖倩校長認為，閱讀經典名著典籍，如同在字里行間完成一場穿越時空的旅行，既是在學習中傳承中華優秀傳統文化，也是在尋找心靈的慰藉。
　　走進大新路沔陽大道校區圖書室，書柜上圖書整齊排列，涵蓋文學著作、紅色經典、歷史人文、兒童繪本等各類書籍。孩子們圍坐在一起，交流讀書心得，分享閱讀體會，空氣中彌漫著書香與童真。學生代表劉育青欣喜地表示，只要有時間，她都會來圖書室看書，因為在這里總能找到生活的答案。
　　朝陽小學教師閔雪琪對學校圖書館的面貌贊不絕口。她說，圖書館閱讀環境溫馨舒適，學習充電十分便利。工會主席周容則表示，學校從優化師生服務功能出發，致力于讓師生感受閱讀的魅力與力量，激發閱讀興趣，讓閱讀成為每個人的日常。
　　“今年首屆小學閱讀節活動遍地開花，形式也豐富多樣，讓整個仙桃彌漫在濃濃的書香里，我覺得特別棒，讓人們的閱讀成為一種時尚，讓讀書成為一種新的生活方式，這個活動舉辦得特別好！”家長代表吳艷這樣說道。
與時偕行，構建多元智能的閱讀生態
　　一所學校，因書香的浸潤、文化的滋養而富有精神氣質、創造活力和文化魅力。本次閱讀節以“愛讀書、讀好書、善讀書”為主題，旨在營造全民閱讀氛圍，豐富閱讀活動載體，優化學校閱讀課程體系，提升教師閱讀指導能力，培養學生良好閱讀興趣，全面提高學生閱讀素養。

　　校長領讀活動的短視頻薦讀、經典領讀等形式創新，激發了學生的學習興趣；教師引讀活動強化了教師閱讀，拓展了閱讀時段，明確了必讀書目，提升了教師的文化素養和教學技能；家校共讀活動通過宣傳造勢、活動借勢和聯動助勢，推動了家校攜手助力學生閱讀成長；以評促建活動則通過評選書香教師、書香少年和書香家庭，激發了師生的閱讀積極性和創造力。
　　本次閱讀節活動取得了顯著成效：營造了濃厚的閱讀氛圍，激發了師生的閱讀興趣；優化了學校閱讀課程體系，提升了教師的閱讀指導能力；培養了學生的良好閱讀習慣，提高了學生的閱讀素養；形成了家校共育的良好閱讀生態，促進了書香校園和書香家庭的建設。

啟智潤心，激蕩昂揚向上的精神力量

　　習近平總書記曾言：奮進新征程，需以閱讀啟智增慧、豐盈內心。在仙桃市各小學的閱讀節活動中，我們見證了閱讀如何激蕩起昂揚向上的精神力量。讓我們從一個個書香故事中，見微知著，一探其中之奧義——
　　大新路小學桃源大道校區的閱讀課、閱讀視頻、最美圖書角評選等活動，讓閱讀成為校園中最亮麗的風景線；
　　實驗三小的師生共讀、圖書角設立、晨讀與午間閱讀等活動，以及成功舉辦的詩詞大會，展現了校園閱讀的蓬勃生機；
　　第二實驗小學大洪校區的圖書推薦、薦書小達人視頻分享、書法和國畫創作等活動，弘揚了傳統文化，筑牢了文化自信；
　　仙桃二中和平校區的閱讀分享、薦讀視頻、豐富多彩的閱讀課等活動，引領了校園閱讀風尚；
　　仙桃二中小學部的讀書節啟動儀式、飛花令互動、年級共讀等活動，讓書香彌漫校園每一個角落；
　　實驗二小復州校區的誦讀經典、教師引讀、學生薦讀等活動，讓閱讀之風更加盛行；
　　沔陽小學沔街校區的親子共讀、老師引讀、學生薦讀等活動，有力推動了校園閱讀文化的繁榮發展；
　　精英學校的“相約書店讀紅書”、課本劇展演等活動，深入踐行主題教育，厚植師生愛國情懷；
　　榮懷小學的整本書閱讀教學、親子共讀、創意書簽制作等活動，讓閱讀成為孩子們心中最美的畫卷；
　　新生街小學的老師薦書、音頻朗讀、心得分享等活動，以及特別設計的閱讀金幣和閱讀成長卡，點燃了孩子們的閱讀熱情；
　　仙桃二小的師生薦讀微視頻、親子薦讀等活動，掀起了一股讀書的熱潮；
　　大新路小學沔陽大道校區的校長領讀、教師引領、家校聯動等活動，吸引了多元主體的廣泛參與；
　　朝陽小學的“沉浸式閱讀”課程、校長薦讀、教師引讀等活動，營造出了濃厚的閱讀氛圍，讓孩子們在閱讀中感受快樂、收獲成長；
　　仙桃市第四實驗小學的親子閱讀、班級閱讀分享會等活動，展現了閱讀的無限魅力；
彭場實驗小學迅速動員，通過張貼標語、主題班會等方式營造校園文化氛圍，掀起讀書熱情，并規范圖書管理，創造良好閱讀環境；
　　張溝鎮新里仁口小學通過校長寄語、經典誦讀和薦書視頻點燃閱讀熱火，雖為鄉鎮學校，但師生熱情高漲，薦書視頻佳作頻出，4個短視頻被市教科院選登。
　　漢江小學親子共讀啟智成長，學生薦書激情飛揚，教師悉心薦讀佳作。低年級講故事純真可愛，高年級征文筆墨生香，班級圖書角別具一格。每周閱讀課安排合理，書目豐富多樣，導讀深入淺出，評價體系完善。詩詞大賽彰顯國學風采。
　　仙桃小學德政園校區的啟動儀式、簽字儀式、語文教研專題會議等活動，進一步提升了閱讀節的影響力。
　　沔州學校建設街校區閱讀節開幕式上，校長激情致辭，點燃師生閱讀熱忱；校長領讀時刻，引領全校師生遨游書海；教師薦讀活動，精心篩選書籍，搭建知識通途；學生薦書環節，活力綻放，傳遞閱讀歡樂；詩詞大會初賽，同學們初露鋒芒，彰顯古韻魅力。

　　最是書香能致遠，上述一個個充滿書香的溫馨片段，皆是“致遠”理念生動而具體的展現。未來，仙桃市教科院將不斷拓展閱讀的廣度與深度，致力于建立健全長效的閱讀推廣機制。積極引導家庭、學校和社會各界，共同激發閱讀興趣，培養閱讀習慣，提升閱讀能力，攜手打造一場“永不落幕”的全民讀書盛宴。讓書香如縷如絲，永遠氤氳在仙桃這座充滿智慧的城市之中！（通訊員陳建 鐘魁）